Une planche de BD avec des bulles vides est l’un des exercices d’écriture les plus simples et les plus motivants. Voici des fiches PDF A4 gratuites à imprimer, sept exercices prêts à l’emploi, le sens de chaque forme de bulle, et la façon d’adapter l’activité de la maternelle au collège.
L’essentiel en 30 secondes
- 4 fiches PDF A4 gratuites : 6 cases avec bulles, cases + lignes, 6 et 4 cases vierges.
- Chaque forme de bulle impose un écrit : parole, pensée, cri, chuchotement, narration.
- 7 exercices : réécrire, pensée contre parole, cartouches, dialogue ↔ bulles, langues vivantes.
- Vous pouvez aussi créer votre propre fiche en cinq minutes dans l’éditeur gratuit.
Les modèles à imprimer
Toutes les fiches ci-dessous sont gratuites, au format A4, en noir et blanc, prêtes à photocopier. Elles portent une ligne « Titre / Nom / Date » en haut, comme une fiche d’exercice. Cliquez pour télécharger le PDF.
Besoin d’autres gabarits (9 cases, strip, manga, storyboard) ? Tous les modèles sont réunis sur la page des planches de BD vierges à imprimer.
Pourquoi des bulles vides marchent si bien
Une planche avec des bulles vides est un exercice d’écriture guidé. L’image porte l’histoire ; l’élève n’a « que » les mots à trouver. Cette contrainte change tout :
- Elle rassure. Une bulle est petite : on n’y écrit pas trois paragraphes. Les élèves qui redoutent la page blanche s’y mettent plus facilement.
- Elle oblige à condenser. Il faut choisir les mots utiles, ce qui est précisément ce qu’on travaille en production d’écrits.
- Elle travaille le dialogue sans la ponctuation du dialogue. Dans une bulle, pas de tirets ni de guillemets : c’est la bulle qui indique qui parle. Plus tard, on fait le chemin inverse et on transforme les bulles en dialogue écrit.
- Elle se corrige vite. En un coup d’œil, on voit si le texte colle à l’image, à l’émotion du personnage et à l’ordre de lecture.
Une forme de bulle = un type d’écrit
Avant de remplir, faites observer la forme des bulles. Chaque forme appelle une écriture différente, et c’est là que l’exercice devient riche.

Chaque forme impose un type d’écrit.
| Forme | Ce qu’on y écrit | Consigne possible |
|---|---|---|
| Bulle ronde avec appendice | Une parole, à voix normale | « Écris ce que dit le personnage, en une phrase. » |
| Bulle en nuage (petits ronds) | Une pensée, que les autres n’entendent pas | « Écris ce qu’il pense mais n’ose pas dire. » |
| Bulle en pointes | Un cri, une colère, une surprise | « Écris un cri court, avec un point d’exclamation. » |
| Bulle en pointillés | Un chuchotement, un secret | « Écris ce qu’il murmure à son voisin. » |
| Cartouche (rectangle) | La voix du narrateur : le lieu, le moment | « Écris où et quand se passe la scène. » |
Tous ces noms (phylactère, appendice, cartouche) sont expliqués dans le guide des phylactères et types de bulles et dans l’article sur le cartouche et le récitatif.
7 exercices prêts à l’emploi
1. Compléter les bulles d’une BD existante
Effacez (ou masquez au correcteur) le texte des bulles d’une courte BD, puis faites-les réécrire. Comparez ensuite avec l’original. Très efficace avec des gags en une planche.
2. La même image, deux émotions
Distribuez la même planche à deux groupes. Le premier écrit une version joyeuse, le second une version inquiétante. On découvre que le texte change la lecture de l’image.
3. Pensée contre parole
Sur chaque case, une bulle de parole et une bulle de pensée. Le personnage dit une chose et en pense une autre : un excellent exercice sur l’implicite et l’humour.
4. Le cartouche obligatoire
Ajoutez un cartouche à chaque case : « Ce matin-là… », « Pendant ce temps… », « Soudain… ». Les élèves travaillent les connecteurs temporels sans s’en rendre compte.
5. Du dialogue à la bulle
Donnez un court dialogue écrit, avec tirets et verbes de parole (« dit-il », « répondit-elle »). Les élèves le répartissent dans les bulles : il faut supprimer les verbes de parole, devenus inutiles.
6. De la bulle au dialogue
L’exercice inverse : à partir d’une planche remplie, rédiger le passage sous forme de récit avec dialogue et ponctuation. Parfait pour réviser les guillemets et les tirets.
7. Langues vivantes
En anglais, en espagnol ou en allemand, les bulles vides sont idéales pour réutiliser un vocabulaire précis (se présenter, commander au restaurant, demander son chemin). Une case par phrase type.
Adapter selon le niveau
| Niveau | Support conseillé | Objectif |
|---|---|---|
| Cycle 1 (maternelle) | 4 grandes cases, 1 bulle chacune | Raconter à l’oral ; l’adulte écrit sous la dictée. |
| Cycle 2 (CP, CE1, CE2) | 4 à 6 cases, une bulle par case | Une phrase courte et correcte par bulle ; majuscule et point. |
| Cycle 3 (CM1, CM2, 6e) | 6 cases, bulles variées + cartouches | Choisir le bon type de bulle ; connecteurs ; cohérence du récit. |
| Collège (5e à 3e) | 6 à 9 cases, bulles à placer soi-même | Ton, implicite, ironie ; passage du récit au dialogue. |
Pour une progression complète sur plusieurs séances, avec grille d’évaluation, voyez la séquence BD au cycle 3. Pour les plus jeunes, la BD muette est un excellent point de départ.
Conseils pour que les bulles soient lisibles
- Écrire en capitales d’imprimerie, comme dans la plupart des BD : c’est plus lisible dans un petit espace. L’article sur la police d’écriture des bulles explique pourquoi.
- Tracer des lignes au crayon dans la bulle avant d’écrire, puis les gommer.
- Commencer par le haut de la bulle et centrer le texte.
- Lire dans l’ordre : de gauche à droite, de haut en bas. La première bulle lue est la plus haute et la plus à gauche.
- Laisser de l’air : un texte collé au bord de la bulle est difficile à lire.
Créer sa propre fiche dans l’éditeur
Vous voulez une fiche adaptée à votre séance, avec vos propres images ? Comptez cinq minutes.
- Ouvrez l’éditeur BlankComic (gratuit, sans compte, rien à installer). Choisissez le format A4 et une mise en page de six cases.
- Pour illustrer, sélectionnez une case et cliquez Picture : l’image remplit la case. Vous pouvez aussi dessiner avec Draw.
- Ouvrez Bubbles et ajoutez des bulles Speech, Thought, Shout ou Whisper. Laissez-les vides, ou écrivez une amorce (« Je… »).
- Ajoutez un cartouche avec Narration ou Caption.
- Téléchargez en PDF (Download › PDF) et imprimez autant d’exemplaires que nécessaire.
Les élèves peuvent aussi remplir les bulles directement à l’écran, puis exporter leur planche en PNG. Rien n’est envoyé sur un serveur : le travail reste dans le navigateur de l’appareil.
Questions fréquentes sur les BD à bulles vides
Où trouver des planches de BD avec des bulles vides pour les élèves ?
Cette page propose des fiches PDF A4 gratuites : une planche de six cases avec bulles vides, une fiche avec cases et lignes d’écriture, et des planches vierges de quatre et six cases. Vous pouvez aussi créer votre fiche dans l’éditeur gratuit BlankComic.
Comment faire un exercice « compléter les bulles d’une BD » ?
Masquez le texte des bulles d’une courte BD, faites-le réécrire en tenant compte des images et des émotions, puis comparez avec l’original. Variez avec des bulles de pensée, des cris et des cartouches.
À partir de quel âge peut-on faire remplir des bulles ?
Dès la maternelle à l’oral, l’adulte écrivant sous la dictée. Dès le CP ou le CE1, les élèves peuvent écrire une phrase courte par bulle.
Faut-il écrire en majuscules dans les bulles ?
C’est l’usage le plus courant en BD, car les capitales restent lisibles dans un petit espace. Pour de jeunes élèves qui apprennent l’écriture cursive, on peut aussi accepter les minuscules.
Les fiches sont-elles libres d’utilisation en classe ?
Oui. Les fiches PDF sont gratuites, sans inscription, et peuvent être photocopiées pour la classe.
Sources et pour aller plus loin
Les faits de cette page ont été vérifiés auprès des ressources suivantes.
- Pass Éducation, « La bande dessinée, CE1-CE2, séquence complète de production d’écrit » : exemple de séquence de cycle 2 (bulles, onomatopées, grille d’écriture).
- Alloprof, « Le vocabulaire associé à la bande dessinée » : formes de bulles et vocabulaire pour les élèves.
- Cité internationale de la bande dessinée et de l’image, « Le texte dans la bande dessinée » : dossier pédagogique sur les bulles et les cartouches.




